 |
T o P o L
تست فيلتر سه گانه!
About this event: Blog Action Day 2008
available in: (original) | | | | | | | | |
|
تست فيلتر سه گانه!
در يونان باستان ، سقراط تا حد زيادي به دانشمندي اشتهار داشت. روزي يكي از آشنايان فيلسوف بزرگ به ديدارش آمد و گفت : مي داني درباره دوستت چه شنيده ام ؟
سقراط جواب داد : يك دقيقه صبر كن ، قبل از اينكه چيزي بگويي مي خواهم امتحان كوچكي را بگذراني كه به آن تست فيلتر سه گانه مي گويند.
آشنا پرسيد: فيلتر سه گانه ؟
سقراط ادامه داد: قبل از اينكه با من درباره دوستم صحبت كني، شايد بد نباشد كه چند لحظه صبر كني و چيزهايي را كه مي خواهي بگويي فيلتر كني . به همين خاطر به اين امتحان، تست فيلتر سه گانه مي گويم.
اولين فيلتر، حقيقت است. تو كاملا مطمئني مطالبي كه مي خواهي به من بگويي حقيقت دارد؟ مرد گفت : نه، درحقيقت من همين الان درباره اش شنيدم و...
سقراط گفت : بسيار خوب، پس تو واقعا نمي داني كه حقيقت دارد يا خير.
حالا دومين فيلتر را امتحان مي كنيم، دومين فيلتر نيكي است. چيزي كه مي خواهي راجع به دوست من بگويي، مطلب خوبي است؟
مرد جواب داد: نه، كاملا برعكس .... .
سقراط ادامه داد: خُب، پس تو مي خواهي به من راجع به او چيز بدي بگويي اما دقيقا از درستي آن مطمئن نيستي. هنوز بايد امتحان را ادامه دهي چون هنوز يك فيلتر باقي مانده: فيلتر فايده. مطلبي كه مي خواهي راجع به دوستم به من بگويي، فايده اي براي من دارد؟ مرد جواب داد: نه، نه واقعاً.
سقراط نتيجه گيري كرد : اگر چيزي كه مي خواهي به من بگويي نه حقيقت است نه خوبي دارد و نه فايده اي دارد، پس چرا اصلاً بگويي ؟؟؟
تستفيلترسهگانه !
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه !
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت : ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام ?
سقراطجوابداد : يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد : فيلترسهگانه ?
سقراطادامهداد : قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد ? مردگفت : نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت : بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست ?
مردجوابداد : نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد : خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده : فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد ? مردجوابداد : نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد : اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي ?؟؟
¡تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
¡تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ¿ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: ¿فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. ¿توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. ¿چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. ¿مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: ¿اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…,
سقراطگفت: بسيارخوب پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه كاملابرعكس…., .
سقراطادامهداد: خُب پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خُب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعاً.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلاًبگويي?؟؟
تستفيلترسهگانه!
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
تستفيلترسهگانه!
دريونانباستان, سقراطتاحدزياديبهدانشمندياشتهارداشت. روزييكيازآشنايانفيلسوفبزرگبهديدارشآمدوگفت: ميدانيدربارهدوستتچهشنيدهام?
سقراطجوابداد: يكدقيقهصبركن, قبلازاينكهچيزيبگوييميخواهمامتحانكوچكيرابگذرانيكهبهآنتستفيلترسهگانهميگويند.
آشناپرسيد: فيلترسهگانه?
سقراطادامهداد: قبلازاينكهبامندربارهدوستمصحبتكني, شايدبدنباشدكهچندلحظهصبركنيوچيزهاييراكهميخواهيبگوييفيلتركني. بههمينخاطربهاينامتحان, تستفيلترسهگانهميگويم.
اولينفيلتر, حقيقتاست. توكاملامطمئنيمطالبيكهميخواهيبهمنبگوييحقيقتدارد? مردگفت: نه, درحقيقتمنهمينالاندربارهاششنيدمو…
سقراطگفت: بسيارخوب, پستوواقعانميدانيكهحقيقتداردياخير.
حالادومينفيلترراامتحانميكنيم, دومينفيلترنيكياست. چيزيكهميخواهيراجعبهدوستمنبگويي, مطلبخوبياست?
مردجوابداد: نه, كاملابرعكس…. .
سقراطادامهداد: خب, پستوميخواهيبهمنراجعبهاوچيزبديبگوييامادقيقاازدرستيآنمطمئننيستي. هنوزبايدامتحانراادامهدهيچونهنوزيكفيلترباقيمانده: فيلترفايده. مطلبيكهميخواهيراجعبهدوستمبهمنبگويي, فايدهايبرايمندارد? مردجوابداد: نه, نهواقعا.
سقراطنتيجهگيريكرد: اگرچيزيكهميخواهيبهمنبگويينهحقيقتاستنهخوبيداردونهفايدهايدارد, پسچرااصلابگويي?؟؟
|
|
| September 29, 2008 | 12:41 PM |
|
|
 |
فقر
About this event: Blog Action Day 2008
available in: (original) | | | | | | | | |
|
-2. فقر
معضل فقر يكي از مسائل و مشکلات مهم زندگي بشري بوده است كه در گذشته و حال مورد توجه محققين و انديشمندان اقتصادي، اجتماعي، سياسي، و فرهنگي است.
سير تاريخي مطالعه و بررسي موضوع فقر به نظريه ها و تئوري هايي چند در اين خصوص اشاره دارد؛ بر اساس تئوري گذار جغرافيايي که در سال 1979 ميلادي و توسط فاندرتاک و همکارانش مطرح گرديد، به موازات آنکه جوامع توسعه يافته مي شوند، نخست نرخ مرگ و مير در آنها کاهش مي يابد و سپس نرخ زاد و ولد کم مي شود؛ که در نتيجه ميزان جمعيت با نرخ مشخصي شروع به کاهش کرده و يا ثابت مي ماند. از سوي ديگر، تئوري توسعه روستو پيشنهاد مي کند که جوامع از فاز هاي اقتصاد امرارمعاش گونه که يک مرحله گذار و شرايطي است که به واسطه تخصص، مازاد براي تجارت وجود دارد، به فاز جهش براي بلوغ مي رسند که ناشي از تنوع، مصرف انبوه و بخش خدماتي حاکم است.
اما هنگامي که جوامع توسعه مي يابند، تمايل دارند تا از منابع خود بيش از پيش بهره برداري کنند، در نتيجه پايه و اساس منابعي را که از آن تغذيه و استفاده مي کرده اند، نابود مي سازند. تئوري محيط کونزنتز کرو بحث مي کند که همين که جوامع از يک سطح درآمد سرانه بحراني عبور مي کنند، به نسبت درآمدشان، کمتر محيط را آلوده مي کنند.
تئوري هاي فوق اين اميد را ايجاد مي کنند که به موازات توسعه جوامع، موسسات نيز توسعه يافته، ميزان جمعيت رو به ثبات رفته و ميزان فقر و گرسنگي کاهش مي يابد؛ همچنين، نيازهاي اوليه افراد بهتر برآورده شده و آموزش و سلامت افزايش مي يابد.
با اين همه، شواهد تجربي از پنجاه سال گذشته حاکي از آن است که نوعي واگرايي رو به افزايش ميان سطح درآمد طبقات فقير و ثروتمند در حال شکل گيري است؛ تا آنجا که کشورهاي با جمعيت بالا و دچار مشکل گرسنگي، در يک چرخه جميعيتي-گرسنگي گرفتار شده و کشورهاي با درآمد کم، در چرخه فقر به دام افتاده اند (Gupta, 2004, p. 407).
اکنون، متأسفانه بيش از 980 ميليون نفر که 19 درصد از جمعيت کشورهاي در حال توسعه را تشکيل مي دهند، با درآمدي کمتر از يک دلار در روز، در فقر کامل به¬سر مي برند (United Nationsb, 2007, p. 6). اين آمار فقط به فقر درآمدي اشاره دارد و چنانچه فقر قابليتي را نيز در نظر بگيريم (Mahmoudi, 2006; McKinley, 2006, p. 1)، تعداد افراد فقير اين کشورها تا حد زيادي افزايش مي يابد. بر پايه گزارشي ديگر، در شرايطي که 900 ميليون نفر از مردم در کشورهاي در حال توسعه در فقر درآمدي به سر مي برند، 1.6 ميليارد نفر آنان دچار فقر قابليتي هستند (HDR, 1996) و اين روند ممکن است افزايش يافته و پيچيده تر گردد.
فقر
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
-2. معضلفقريكيازمسائلومشکلاتمهمزندگيبشريبودهاستكهدرگذشتهوحالموردتوجهمحققينوانديشمنداناقتصادي
de فقر, اجتماعي, سياسي, وفرهنگياست.
سيرتاريخيمطالعهوبررسيموضوعفقربهنظريههاوتئوريهاييچنددراينخصوصاشارهدارد ; براساستئوريگذارجغرافيايي ميلاديوتوسطفاندرتاکوهمکارانشمطرحگرديد 1979, بهموازاتآنکهجوامعتوسعهيافتهميشوند, نخستنرخمرگوميردرآنهاکاهشمييابدوسپسنرخزادوولدکمميشود de کهدرسال ; کهدرنتيجهميزانجمعيتبانرخمشخصيشروعبهکاهشکردهوياثابتميماند. ازسويديگر, تئوريتوسعهروستوپيشنهادميکندکهجوامعازفازهاياقتصادامرارمعاشگونهکهيکمرحلهگذاروشرايطياستکهبهواسطهتخصص, مازادبرايتجارتوجوددارد, بهفازجهشبرايبلوغميرسندکهناشيازتنوع, مصرفانبوهوبخشخدماتيحاکماست.
اماهنگاميکهجوامعتوسعهمييابند, تمايلدارندتاازمنابعخودبيشازپيشبهرهبرداريکنند, درنتيجهپايهواساسمنابعيراکهازآنتغذيهواستفادهميکردهاند, نابودميسازند. تئوريمحيطکونزنتزکروبحثميکندکههمينکهجوامعازيکسطحدرآمدسرانهبحرانيعبورميکنند, بهنسبتدرآمدشان, کمترمحيطراآلودهميکنند.
تئوريهايفوقايناميدراايجادميکنندکهبهموازاتتوسعهجوامع, موسساتنيزتوسعهيافته, ميزانجمعيتروبهثباترفتهوميزانفقروگرسنگيکاهشمييابد ; همچنين, نيازهاياوليهافرادبهتربرآوردهشدهوآموزشوسلامتافزايشمييابد.
بااينهمه, شواهدتجربيازپنجاهسالگذشتهحاکيازآناستکهنوعيواگراييروبهافزايشميانسطحدرآمدطبقاتفقيروثروتمنددرحالشکلگيرياست ; تاآنجاکهکشورهايباجمعيتبالاودچارمشکلگرسنگي, دريکچرخهجميعيتي-گرسنگيگرفتارشدهوکشورهايبادرآمدکم, درچرخهفقربهدامافتادهاند (Gupta, 2004, P. 407).
اکنون, درصدازجمعيتکشورهايدرحالتوسعهراتشکيلميدهند du ميليوننفرکه 19 du متأسفانهبيشاز 980, بادرآمديکمترازيکدلاردرروز, درفقرکاملبه¬سرميبرند (Nationsb uni, 2007, P. 6). اينآمارفقطبهفقردرآمدياشارهداردوچنانچهفقرقابليتيرانيزدرنظربگيريم (Mahmoudi, 2006 ; McKinley, 2006, P. 1), تعدادافرادفقيراينکشورهاتاحدزياديافزايشمييابد. برپايهگزارشيديگر, ميليوننفرازمردمدرکشورهايدرحالتوسعهدرفقردرآمديبهسرميبرند du درشرايطيکه 900, واينروندممکناستافزايشيافتهوپيچيدهترگردد de 1.6 ميلياردنفرآناندچارفقرقابليتيهستند (HDR, 1996).
فقر
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
-2. معضلفقريكيازمسائلومشکلاتمهمزندگيبشريبودهاستكهدرگذشتهوحالموردتوجهمحققينوانديشمنداناقتصادي
del فقر, اجتماعي, سياسي, وفرهنگياست.
سيرتاريخيمطالعهوبررسيموضوعفقربهنظريههاوتئوريهاييچنددراينخصوصاشارهدارد; براساستئوريگذارجغرافيايي ميلاديوتوسطفاندرتاکوهمکارانشمطرحگرديد 1979, بهموازاتآنکهجوامعتوسعهيافتهميشوند del کهدرسال, نخستنرخمرگوميردرآنهاکاهشمييابدوسپسنرخزادوولدکمميشود; کهدرنتيجهميزانجمعيتبانرخمشخصيشروعبهکاهشکردهوياثابتميماند. ازسويديگر, تئوريتوسعهروستوپيشنهادميکندکهجوامعازفازهاياقتصادامرارمعاشگونهکهيکمرحلهگذاروشرايطياستکهبهواسطهتخصص, مازادبرايتجارتوجوددارد, بهفازجهشبرايبلوغميرسندکهناشيازتنوع, مصرفانبوهوبخشخدماتيحاکماست.
اماهنگاميکهجوامعتوسعهمييابند, تمايلدارندتاازمنابعخودبيشازپيشبهرهبرداريکنند, درنتيجهپايهواساسمنابعيراکهازآنتغذيهواستفادهميکردهاند, نابودميسازند. تئوريمحيطکونزنتزکروبحثميکندکههمينکهجوامعازيکسطحدرآمدسرانهبحرانيعبورميکنند, بهنسبتدرآمدشان, کمترمحيطراآلودهميکنند.
تئوريهايفوقايناميدراايجادميکنندکهبهموازاتتوسعهجوامع, موسساتنيزتوسعهيافته, ميزانجمعيتروبهثباترفتهوميزانفقروگرسنگيکاهشمييابد; همچنين, نيازهاياوليهافرادبهتربرآوردهشدهوآموزشوسلامتافزايشمييابد.
بااينهمه, شواهدتجربيازپنجاهسالگذشتهحاکيازآناستکهنوعيواگراييروبهافزايشميانسطحدرآمدطبقاتفقيروثروتمنددرحالشکلگيرياست; تاآنجاکهکشورهايباجمعيتبالاودچارمشکلگرسنگي, دريکچرخهجميعيتي-گرسنگيگرفتارشدهوکشورهايبادرآمدکم, درچرخهفقربهدامافتادهاند (Gupta, 2004, P. 407).
اکنون, درصدازجمعيتکشورهايدرحالتوسعهراتشکيلميدهند del ميليوننفرکه 19 del متأسفانهبيشاز 980, بادرآمديکمترازيکدلاردرروز, درفقرکاملبه¬سرميبرند (Nationsb unido, 2007, P. 6). اينآمارفقطبهفقردرآمدياشارهداردوچنانچهفقرقابليتيرانيزدرنظربگيريم (Mahmoudi, 2006; McKinley, 2006, P. 1), تعدادافرادفقيراينکشورهاتاحدزياديافزايشمييابد. برپايهگزارشيديگر, ميليوننفرازمردمدرکشورهايدرحالتوسعهدرفقردرآمديبهسرميبرند del درشرايطيکه 900, واينروندممکناستافزايشيافتهوپيچيدهترگردد de 1.6 ميلياردنفرآناندچارفقرقابليتيهستند (HDR, 1996).
فقر
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
-2. معضلفقريكيازمسائلومشکلاتمهمزندگيبشريبودهاستكهدرگذشتهوحالموردتوجهمحققينوانديشمنداناقتصادي
del فقر, اجتماعي, سياسي, وفرهنگياست.
سيرتاريخيمطالعهوبررسيموضوعفقربهنظريههاوتئوريهاييچنددراينخصوصاشارهدارد; براساستئوريگذارجغرافيايي ميلاديوتوسطفاندرتاکوهمکارانشمطرحگرديد 1979, بهموازاتآنکهجوامعتوسعهيافتهميشوند, نخستنرخمرگوميردرآنهاکاهشمييابدوسپسنرخزادوولدکمميشود del کهدرسال; کهدرنتيجهميزانجمعيتبانرخمشخصيشروعبهکاهشکردهوياثابتميماند. ازسويديگر, تئوريتوسعهروستوپيشنهادميکندکهجوامعازفازهاياقتصادامرارمعاشگونهکهيکمرحلهگذاروشرايطياستکهبهواسطهتخصص, مازادبرايتجارتوجوددارد, بهفازجهشبرايبلوغميرسندکهناشيازتنوع, مصرفانبوهوبخشخدماتيحاکماست.
اماهنگاميکهجوامعتوسعهمييابند, تمايلدارندتاازمنابعخودبيشازپيشبهرهبرداريکنند, درنتيجهپايهواساسمنابعيراکهازآنتغذيهواستفادهميکردهاند, نابودميسازند. تئوريمحيطکونزنتزکروبحثميکندکههمينکهجوامعازيکسطحدرآمدسرانهبحرانيعبورميکنند, بهنسبتدرآمدشان, کمترمحيطراآلودهميکنند.
تئوريهايفوقايناميدراايجادميکنندکهبهموازاتتوسعهجوامع, موسساتنيزتوسعهيافته, ميزانجمعيتروبهثباترفتهوميزانفقروگرسنگيکاهشمييابد; همچنين, نيازهاياوليهافرادبهتربرآوردهشدهوآموزشوسلامتافزايشمييابد.
بااينهمه, شواهدتجربيازپنجاهسالگذشتهحاکيازآناستکهنوعيواگراييروبهافزايشميانسطحدرآمدطبقاتفقيروثروتمنددرحالشکلگيرياست; تاآنجاکهکشورهايباجمعيتبالاودچارمشکلگرسنگي, دريکچرخهجميعيتي-گرسنگيگرفتارشدهوکشورهايبادرآمدکم, درچرخهفقربهدامافتادهاند (Gupta, 2004, P. 407).
اکنون, درصدازجمعيتکشورهايدرحالتوسعهراتشکيلميدهند del ميليوننفرکه 19 del متأسفانهبيشاز 980, بادرآمديکمترازيکدلاردرروز, درفقرکاملبه¬سرميبرند (Nationsb unito, 2007, P. 6). اينآمارفقطبهفقردرآمدياشارهداردوچنانچهفقرقابليتيرانيزدرنظربگيريم (Mahmoudi, 2006; McKinley, 2006, P. 1), تعدادافرادفقيراينکشورهاتاحدزياديافزايشمييابد. برپايهگزارشيديگر, ميليوننفرازمردمدرکشورهايدرحالتوسعهدرفقردرآمديبهسرميبرند del درشرايطيکه 900, un واينروندممکناستافزايشيافتهوپيچيدهترگردد dei 1.6 ميلياردنفرآناندچارفقرقابليتيهستند (HDR, 1996).
فقر
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
-2. فقر
معضلفقريكيازمسائلومشکلاتمهمزندگيبشريبودهاستكهدرگذشتهوحالموردتوجهمحققينوانديشمنداناقتصادي, اجتماعي, سياسي, وفرهنگياست.
سيرتاريخيمطالعهوبررسيموضوعفقربهنظريههاوتئوريهاييچنددراينخصوصاشارهدارد; براساستئوريگذارجغرافيايي کهدرسال 1979 ميلاديوتوسطفاندرتاکوهمکارانشمطرحگرديد, بهموازاتآنکهجوامعتوسعهيافتهميشوند, نخستنرخمرگوميردرآنهاکاهشمييابدوسپسنرخزادوولدکمميشود; کهدرنتيجهميزانجمعيتبانرخمشخصيشروعبهکاهشکردهوياثابتميماند. ازسويديگر, تئوريتوسعهروستوپيشنهادميکندکهجوامعازفازهاياقتصادامرارمعاشگونهکهيکمرحلهگذاروشرايطياستکهبهواسطهتخصص, مازادبرايتجارتوجوددارد, بهفازجهشبرايبلوغميرسندکهناشيازتنوع, مصرفانبوهوبخشخدماتيحاکماست.
اماهنگاميکهجوامعتوسعهمييابند, تمايلدارندتاازمنابعخودبيشازپيشبهرهبرداريکنند, درنتيجهپايهواساسمنابعيراکهازآنتغذيهواستفادهميکردهاند, نابودميسازند. تئوريمحيطکونزنتزکروبحثميکندکههمينکهجوامعازيکسطحدرآمدسرانهبحرانيعبورميکنند, بهنسبتدرآمدشان, کمترمحيطراآلودهميکنند.
تئوريهايفوقايناميدراايجادميکنندکهبهموازاتتوسعهجوامع, موسساتنيزتوسعهيافته, ميزانجمعيتروبهثباترفتهوميزانفقروگرسنگيکاهشمييابد; همچنين, نيازهاياوليهافرادبهتربرآوردهشدهوآموزشوسلامتافزايشمييابد.
بااينهمه, شواهدتجربيازپنجاهسالگذشتهحاکيازآناستکهنوعيواگراييروبهافزايشميانسطحدرآمدطبقاتفقيروثروتمنددرحالشکلگيرياست; تاآنجاکهکشورهايباجمعيتبالاودچارمشکلگرسنگي, دريکچرخهجميعيتي-گرسنگيگرفتارشدهوکشورهايبادرآمدکم, درچرخهفقربهدامافتادهاند (Gupta, 2004, P. 407).
اکنون, متأسفانهبيشاز 980 ميليوننفرکه 19 درصدازجمعيتکشورهايدرحالتوسعهراتشکيلميدهند, بادرآمديکمترازيکدلاردرروز, درفقرکاملبه¬سرميبرند (vereinigtes Nationsb, 2007, P. 6). اينآمارفقطبهفقردرآمدياشارهداردوچنانچهفقرقابليتيرانيزدرنظربگيريم (Mahmoudi, 2006; McKinley, 2006, P. 1), تعدادافرادفقيراينکشورهاتاحدزياديافزايشمييابد. برپايهگزارشيديگر, درشرايطيکه 900 ميليوننفرازمردمدرکشورهايدرحالتوسعهدرفقردرآمديبهسرميبرند, 1.6 ميلياردنفرآناندچارفقرقابليتيهستند (HDR, 1996) واينروندممکناستافزايشيافتهوپيچيدهترگردد.
فقر
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
-2. معضلفقريكيازمسائلومشکلاتمهمزندگيبشريبودهاستكهدرگذشتهوحالموردتوجهمحققينوانديشمنداناقتصادي
do فقر, اجتماعي, سياسي, وفرهنگياست.
سيرتاريخيمطالعهوبررسيموضوعفقربهنظريههاوتئوريهاييچنددراينخصوصاشارهدارد; براساستئوريگذارجغرافيايي ميلاديوتوسطفاندرتاکوهمکارانشمطرحگرديد 1979, بهموازاتآنکهجوامعتوسعهيافتهميشوند, نخستنرخمرگوميردرآنهاکاهشمييابدوسپسنرخزادوولدکمميشود do کهدرسال; کهدرنتيجهميزانجمعيتبانرخمشخصيشروعبهکاهشکردهوياثابتميماند. ازسويديگر, تئوريتوسعهروستوپيشنهادميکندکهجوامعازفازهاياقتصادامرارمعاشگونهکهيکمرحلهگذاروشرايطياستکهبهواسطهتخصص, مازادبرايتجارتوجوددارد, بهفازجهشبرايبلوغميرسندکهناشيازتنوع, مصرفانبوهوبخشخدماتيحاکماست.
اماهنگاميکهجوامعتوسعهمييابند, تمايلدارندتاازمنابعخودبيشازپيشبهرهبرداري | |